Autovalutazione INVALSI
  
 
 
 Linee Guida e Documentazione
 
    Presentazione Dati Invalsi - Gennaio 2013
 
Si riportano di seguito alcune informazioni tratte dalla "Presentazione dati Invalsi" della Dott.ssa Stefania Pozio

(Pag. 7)

Consiglio dei Ministri n.43 del 24/08/2012

Il Sistema di valutazione si basa sull’attività di collaborazione di tre istituzioni:

- l’INVALSI (Istituto nazionale per la valutazione del sistema di istruzione e formazione), che assume il coordinamento funzionale dell’intera procedura di valutazione;

- l’INDIRE (Istituto nazionale di documentazione, innovazione e ricerca educativa), che sostiene le scuole nei piani di miglioramento;

- Gli Ispettori, che collaborano nella fase di valutazione esterna delle scuole.

 


(Pag. 8)

Uno dei perni di questa riforma è costituito dall’autovalutazione delle scuole, determinata sulla base di dati forniti


– dal sistema informativo del MIUR
– dall’Invalsi
– dalle stesse scuole

Questa analisi sarà contenuta in un Rapporto di autovalutazione da cui successivamente l’Invalsi desumerà gli indicatori che consentiranno di individuare le istituzioni scolastiche da sottoporre alla valutazione esterna,coordinata dagli ispettori.


(Pag. 9)
 
In base ai risultati del Rapporto, la scuola definirà un piano di miglioramento avvalendosi anche del sostegno dell’INDIRE, o della collaborazione con università, enti di ricerca, associazioni professionali e culturali.
 
Gli esiti del procedimento di valutazione non hanno l’obiettivo di sanzionare o premiare, ma intendono rendere pubblico il rendimento della scuola in termini di efficacia formativa.

 


(Pag. 10)

• Lo scopo è attivare un processo di miglioramento sistematico e complessivo dell’efficienza e  dell’efficacia del servizio, che deve essere mirato soprattutto a innalzare i livelli di apprendimento degli studenti e a dotarli di conoscenze e competenze essenziali per operare scelte consapevoli per il loro futuro.

• Il sistema permetterà anche di comprendere il valore dell’azione di coordinamento dei dirigenti scolastici.

 


(Pag. 11)

IL Sistema Nazionale di Valutazione

• Costituisce una risorsa strategica per:
– orientare le politiche educative alla crescita culturale, sociale ed economica del Paese
– promuovere un esercizio responsabile dell’autonomia da parte di tutte le istituzioni scolastiche e formative

• Permette di colmare il ritardo che il nostro Paese ha accumulato, rispetto agli altri Paesi europei, perché fornisce una risposta all’impegno preciso richiesto dall’Europa di sostenere, con un programma di ristrutturazione, le scuole che hanno fatto registrare risultati insoddisfacenti.


(Pag. 12) 

Rilevazioni Invalsi - Il decreto Semplificazioni, pone le rilevazioni Invalsi come "attività ordinaria di istituto".


art. 51 comma 2 del Decreto-legge 9 febbraio 2012, n. 5
convertito in legge n. 35

"Le istituzioni scolastiche partecipano, come attività ordinaria d'istituto, alle rilevazioni nazionali degli apprendimenti degli studenti, di cui all'articolo 1, comma 5, del decreto-legge 7 settembre 2007, n. 147, convertito, con modificazioni, dalla legge 25 ottobre 2007, n. 176“

Le prove INVALSI NON sono argomento di discussione in sede di collegio dei docenti


 
E' possibile scaricare il prodotto multimediale "Guida alla lettura dei dati INVALSI" all'indirizzo:

www.komedia.it/INVALSI/home.html

PER PROBLEMI INERENTI ALLA RESTITUZIONE DEI DATI:  Questo indirizzo e-mail è protetto dallo spam bot. Abilita Javascript per vederlo.

Per prove INVALSI svolte negli anni precedenti è possibile seguire il link:

http://www.engheben.it/prof/materiali/invalsi/prove_invalsi.htm
 
 
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